Pre-intermedio (nivel B1 Consejo Europa)
preintermedio

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[fusion_tab title=”OBJETIVOS”]

El alumno que acceda al nivel Pre-Intermediate de eLingua ya estará listo para poder avanzar en su interiorización de la lengua.

Los objetivos de este nivel se centran en el dominio de la conversación. De esta forma, un alumno que haya superado el nivel Pre-Intermediate de eLingua podrá realizar mantener casi sin ningún problema conversaciones personales y profesionales. Por ello, el alumno que supere este nivel ya conocerá todas las formas verbales y el vocabulario será más específico.

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[fusion_tab title=”METODOLOGIA”]metodologia
Comprende el aprendizaje de todas las habilidades necesarias para la correcta asimilación y práctica de un idioma: Comprensión oral, Comprensión escrita, Expresión escrita, Gramática y Vocabulario.

Es una metodología estructurada porque la asimilación de esas habilidades se realiza siguiendo unas pautas concretas, para asegurar que el aprendizaje sea lo más natural posible. Además, es una metodología elaborada y pensada para hispanohablantes, resaltando más los errores y problemas más comunes que tienen un hispanohablante.

 

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  1. Video  [/highlight]

Base de la metodología, es la sección donde se presentan los contenidos que se van a desarrollar a lo largo del resto de secciones. A través de una secuencia de vídeo realizada conjuntamente por pedagogos, actores y guionistas profesionales, la historia y los diálogos de los personajes nos muestran situaciones reales de comunicación en inglés, donde están puestos en práctica los conocimientos que el alumno va a estudiar en las secciones posteriores.

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  2. Comprensión  [/highlight]

En esta sección, el alumno demuestra si ha entendido los diálogos y lo mostrado en la secuencia de vídeo anterior mediante una serie de ejercicios. Incluyen pequeñas secuencias del vídeo a modo de ayuda.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  3. Gramática  [/highlight]

Consta de un Libro de Gramática en pantalla, donde se explican los conceptos gramaticales y se exponen ejemplos de los distintos casos de estudio. Una vez estudiados, el alumno dispone de una colección de ejercicios donde pondrá en práctica los conocimientos adquiridos.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  4. Vocabulario  [/highlight]

Junto con la anterior conforman la parte teórica. Sección orientada a la mejora del vocabulario del alumno, que dispone de un Libro de Vocabulario donde estudiará vocablos, giros y expresiones idiomáticas. También de una colección de ejercicios para practicar lo aprendido.

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  5. Self Test  [/highlight]

Test de autoevaluación para poner a prueba los conocimientos estudiados. Se debe contestar correctamente la mitad de las preguntas para superarla, por lo que supone un refuerzo anímico extra.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  6. Dictado  [/highlight]

El alumno mejora su comprensión oral, su ortografía y su vocabulario a través de un audio de dos minutos en el que debe escuchar lo que se dice para después escribir las frases.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  7. Final Test  [/highlight]

El alumno debe demostrar que ha asimilado todos los conceptos estudiados respondiendo de forma correcta al 70% de las preguntas planteadas.

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[fusion_tab title=”CONTENIDOS”][accordian class=”” id=””]

Nivel 8. A domestic accident

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  GRAMMAR [/highlight]

* The Present Passive
* Basic Relative Clauses
* Language: Offers and Requests
Revision: Past simple tense, Past continuous tense, Some/any


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”] VOCABULARY [/highlight]

* Products and Producing
* Sequencing Language
* Words that are often confused
* Listening
Revision: Expressions of quantity Numbers: prices,
measurements Clothes, Shops & shopping


Nivel 9. Getting to know the neighbours

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  GRAMMAR [/highlight]

* The Past Passive
* Indirect Questions
* Language: Agreeing and Disagreeing
Revision: The Future: — present tenses with — future meaning
— will and going to
Verb patterns: — verbs, adjectives & expressions — verbs +
infinitive — verbs + gerund
Telephoning : making plans


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”] VOCABULARY [/highlight]

* Link Words
* Cars and Driving
* Prefixes and Suffixes
* Listening
Revision: Computers & internet — Train & air travel —
Prepositions of time — Dates & telling the time — Food


Nivel 10. Rules and regulations

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  GRAMMAR [/highlight]

* Obligation
* The Present Perfect Simple and Continuous
Revision: Present perfect simple tense
Ability
Question forms: what kind of…? how often..? etc.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”] VOCABULARY [/highlight]

* Compound Words
* British and American English
* Travel and Holidays
* Listening
Revision: Homonyms and homophones —Business language:
talking about your job— Multiword verbs — Education


Nivel 11. Relationships

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  GRAMMAR [/highlight]

* Future Time
* Conditionals
* Word order
Revision: Zero and First Conditional — Past perfect simple tense
Obligation, Using articles.


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”] VOCABULARY [/highlight]

* Strong Adjectives and Intensifiers
* Everyday Expressions
* Time Expressions
* Listening
Revision: Describing places: town & country —Propositions of movement — Adverbs of manner, place & time — Entertainment


Nivel 12. We’re very different people

[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”]  GRAMMAR [/highlight]

* Probability
* Gerunds and Infinitives
* Past perfect and the third conditional
Revision: Second Conditional — Say and Tell
Who, whose, that, which and where


[highlight color=”#FB9200″ rounded=”no”] VOCABULARY [/highlight]

* The Weather
* The Environment
* Phrasal verbs
* Listening
Revision: Books and reading — Sports and hobbies —On holidays — At home


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